«No consideremos la escritura como un simple sistema de registro o tan solo un instrumento de comunicación, sino, además, es una herramienta que forma estructuras de pensamiento, juicios, abstracciones, que promueven funciones y posibilidades de análisis que difícilmente se pueden llevar solo desde la articulación oral del lenguaje.» Referencia: Hugo Salgado. La escritura y el desarrollo del pensamiento. Antonio Viñao. La enseñanza de la lectura y la escritura: análisis socio-histórico
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